新华社客户端济南9月27日电（朱枫珍、吴雄雷）在东营经济技术开发区的一所幼儿园里，教师轻点平板，一段AI生成的太空之旅视频立刻吸引了所有孩子的目光。更让他们雀跃的是，自己绘制的静态飞船和太空基地经AI处理后，竟在屏幕上旋转、飞行起来，课堂上充满欢声笑语。

 这样的教学创新得益于东营经济技术开发区组织成立的教师工作坊，工作坊采用“以点带面、分步推进、实践赋能”的运作模式，探索“智教融合”新路径，从全区遴选出对人工智能有兴趣、有基础的教师加入，定期组织开展AI教学能力培训，再通过经验分享辐射带动区内更多教师。

 “在工作坊中不仅系统学习了AI工具的应用方法，还通过观摩优秀课例、参与集体备课、录制实践视频等方式，不断优化自身的教学设计，将学习成果有效转化为课堂实践。”参与培训的教师尚妍妍说。

 自今年6月以来，教师工作坊前两阶段培训已在全区22所学校顺利开展，累计覆盖教师超3000名，共收到来自一线教师的实践案例150余件，有效激发了教师运用AI技术的主动性与创造性。

转自：新华社