立夏已至，艺韵飘香

丝竹传古韵、巧手赋新篇、空竹舞芳华

开发区各校立足特色、精准发力

将美育融入日常教学

让孩子们在聆听、创作、运动中

读懂美、表达美、展现美

晨阳学校：国乐悠扬，奏响文化乐章

“do——re——mi——”走进晨阳学校的少年国乐团，悠扬的乐声扑面而来。古筝的婉转、二胡的绵长、琵琶的清脆交织在一起，孩子们端坐整齐，指尖轻拨慢捻，神情专注而认真，一首首传统民乐小调缓缓流淌，浸润人心。

在晨阳学校，少年国乐团是校园里的“明星社团”，成立于2024年的乐团，课程涵盖古筝、二胡、琵琶、竹笛、扬琴、阮、笙、唢呐等十余种经典民族乐器，更将传统民乐名曲、民间小调融入日常教学，让美育与传统文化深度交融。

“我们的国乐课程，不只是教孩子演奏技巧，更要让他们读懂乐器背后的文化。”晨阳学校音乐教师郭会娟说，“从乐器起源到乐曲创作背景，从演奏技法到民族内涵，我们希望孩子们在聆听与演奏中，感受中国传统音乐的韵律之美、意境之美，让传统民乐艺术在校园里薪火相传。”

如今，国乐课程已成为晨阳学校的特色美育名片，孩子们在丝竹雅韵中滋养心灵，在传承经典中成长成才。

东凯中学：锡纸生花，巧手点亮创意

一张普通的锡纸，在孩子们的手中能绽放出怎样的光彩？走进东凯中学的美术教室，答案便一目了然——孩子们围坐在一起，低头捏折锡纸，勾勒简单的线条，或是细心粘贴、精心修饰，组装小巧的摆件，给作品添上灵动的细节，教室里满是专注与欢声笑语。

东凯中学的锡纸画与手工课，为孩子们提供了全新的动手创作平台，摒弃复杂的创作要求，从简单的锡纸绘画入手，逐步引导孩子们尝试制作小摆件、装饰工艺品，让美育真正贴近孩子、落地课堂。

“我们开设这门课程，就是想让孩子们在美术课之外，多一种动手创作的方式。”东凯中学美术教师康亚茹介绍，“捏、折、贴的过程，既能锻炼孩子们的动手能力，也能培养他们的审美情趣，希望孩子们能在轻松有趣的创作里感受美术的快乐，涵养耐心与创意。”

“咻——”伴随着清脆的声响，悦来湖小学的操场上，一个个彩色空竹在孩子们手中上下翻飞、左右旋转，时而高抛空中，时而低空盘旋，蝴蝶展翅、立盘等动作行云流水，孩子们的身影轻盈灵动，脸上洋溢着自信的笑容，成为夏日校园里充满活力的风景线。

 空竹课程是悦来湖小学的特色美育课程，深受孩子们的喜爱，不仅参与度极高，学生们还带着空竹走出校园，参与了不少演出活动，展现了少年儿童的风采。课程教学遵循由易到难、循序渐进的原则，让每个孩子都能跟上节奏、收获成长。

“我们教学都是从最简单的高抛、钟摆这些基础动作练起，等孩子们把基本功打扎实了，再慢慢地教蝴蝶展翅、立盘这类稍微复杂的小组合动作。”悦来湖小学体育教师刘子晴说，“通过练习，孩子们的肢体协调性、灵活性都有了明显提升，更能在运动中感受韵律之美，实现体育与美育的有机融合，让孩子们在快乐中强健身心。”

 从国乐传韵到巧手创作，从空竹灵动到美育浸润，开发区各校以特色课程为载体，让美融入校园日常，让每个孩子都能在美的滋养中，涵养品格、强健体魄、绽放光彩，用美育之力，筑牢少年儿童健康成长的根基。

转自：东营经济技术开发区